解決方案
預習難
可以查看裝置三維模型、視頻課、三維動(dòng)畫(huà)、立體講義、操作演示、操作視頻，進(jìn)行操作練習，解決預習難的問(wèn)題。
講解難
教師使用增強現實(shí)系統、虛擬現實(shí)仿真系統、圖像記錄系統、資源融合立體書(shū)系統將原理、結構、操作、安全等講解清楚全面，解決講解難的問(wèn)題。
操作難
使用增強現實(shí)系統、虛擬現實(shí)系統、資源融合立體書(shū)系統、運行測控系統、操作記錄系統實(shí)時(shí)得到操作指導，達到操作可追溯、人人可參與、解決操作難的問(wèn)題。
練習難
可以利用真實(shí)裝置考試，也可以用虛擬現實(shí)仿真軟件考試，兩種方式均有操作記錄，數據可遠程訪(fǎng)問(wèn)、可回放操作過(guò)程，解決練習難的問(wèn)題。
考試難
利用虛擬現實(shí)系統、操作記錄系統、運行測控系統，學(xué)生操作三維仿真模型或真實(shí)裝置，數據及現象可模擬仿真，過(guò)程可評價(jià)、可記錄、可回放，使操作考試能有效落實(shí)。
評估改進(jìn)難
教師可以利用運行測控系統、操作記錄系統、圖像記錄系統、增強現實(shí)系統、虛擬現實(shí)仿真系統對教學(xué)效果和學(xué)習效果進(jìn)行評估從而根據反饋改進(jìn)和提高，解決評估、改進(jìn)難的問(wèn)題。
